Attività Creative e Percorsi Educativi per la Pace nel Catechismo

L'educazione alla pace è un compito fondamentale per genitori ed educatori, volto ad aiutare i bambini a comprendere gli eventi mondiali e a seminare in loro i concetti di pace e giustizia fin dalla più tenera età. Come diceva Mahatma Gandhi, se desideriamo una vera pace nel mondo, dobbiamo iniziare dai bambini. Questo richiede un percorso formativo che promuova i valori fondamentali del rispetto verso gli altri, l’ambiente e il Pianeta che ci ospita.

Bambini che lavorano a un progetto creativo sulla pace

Simboli Universali di Pace

Esistono numerosi simboli che rappresentano la pace, ognuno con la propria storia e significato, utili per introdurre e approfondire il tema con i bambini.

La Bandiera della Pace Arcobaleno

La bandiera della pace con i colori dell’arcobaleno nasce in Italia nel 1961, grazie a un’iniziativa del filosofo Aldo Capitini, promotore della marcia Perugia-Assisi per la pace e la fratellanza tra i popoli. Questo disegno, suddiviso in sette fasce orizzontali da colorare, è un’attività perfetta per introdurre il tema della pace in modo semplice e coinvolgente. Colorare la bandiera della pace è un’attività educativa che unisce creatività e riflessione.

Bandiera della pace arcobaleno da colorare

Altri Simboli Riconosciuti

  • La colomba e il ramo di ulivo sono due tra i simboli di pace più conosciuti e diffusi al mondo. La tradizione trova le sue radici nell’Antico Testamento e nella storia del diluvio universale. La rappresentazione della colomba come simbolo di pace è stata poi resa universale dall’artista Pablo Picasso, che disegnò moltissime colombe durante tutta la sua vita.
  • Il simbolo di pace forse più conosciuto al mondo è il cerchio con tre aste, la cui nascita è legata alle proteste contro gli armamenti nucleari negli anni ’50 in Gran Bretagna. Risale infatti al 1958, quando il disegnatore Gerald Holtom presentò il simbolo durante la prima riunione per il lancio della Campagna per il disarmo nucleare (Campaign for Nuclear Disarmament).
  • Tra i simboli di pace che si stanno diffondendo in Gran Bretagna troviamo il papavero bianco, una tradizione più recente e che simboleggia la pace, a differenza del papavero rosso indossato per il Remembrance Day.
  • Anche il segno V è diventato un simbolo di pace.
  • In culture più lontane dalla nostra, sono svariati i simboli della pace. Ad esempio, per le culture native del Nord America, fumare insieme la pipa tradizionale - il cosiddetto “calumet” - è un preludio alla pace.
  • In Giappone, invece, la pace è simboleggiata dalla gru, divenuta simbolo di pace in seguito alla commovente storia di Sadako Sasaki, ammalatasi a causa della bomba atomica esplosa su Hiroshima nel 1945.

Attività Creative e Laboratori per Educare alla Pace

Le attività pratiche e creative sono strumenti eccellenti per coinvolgere i bambini e trasmettere i valori della pace, della cooperazione e della solidarietà. Qui di seguito vengono proposte diverse idee per stimolare la riflessione e l'azione.

Laboratorio di Cooperazione Creativa con il Collage

Obiettivo: Attraverso un lavoretto creativo capire quali sono le basi per la cooperazione e per vivere insieme.

Materiale necessario:

  • Cartoncini bianchi
  • Un pennarello nero per ogni bambino
  • Un foglio colorato (meglio se di un colore diverso per ogni bambino)

Svolgimento:

  1. Consegnare un foglio bianco a ogni bambino e chiedere di disegnare qualcosa che ricordi loro la pace, può essere la bandiera, una colomba, o qualsiasi cosa purché sia ricca di colori.
  2. Far ripassare il disegno con il pennarello nero e far notare che il loro disegno è sì bello, ma senza colore.
  3. Consegnare quindi ad ogni bambino un cartoncino di un colore diverso.
  4. Ogni bambino dovrà fare pezzettini di quel foglio in modo da avere delle piccole tessere da collage. Facendo così ogni bambino avrà il proprio mucchio di foglietti colorati.
  5. Ovviamente non potranno terminare il disegno avendo solo un colore, ma dovranno avere anche i colori degli altri.
  6. Per ottenerli dovranno andare da ogni compagno e mostrare/fare un atto di pace. Con atto di pace si intende un gesto gentile, una parola di conforto, un sorriso, una chiacchierata sincera, un abbraccio.
Bambini che scambiano tessere colorate per un collage collaborativo

Costruzione di Braccialetti della Pace

Questa attività manuale permette di creare un simbolo di pace concreto. Si possono costruire braccialetti di fili di lana intrecciati con i 7 colori della bandiera della pace. Si può lavorare a coppie libere. Ciascuno ne realizza uno e lo regala a un'altra persona con cui vuole fare pace. È importante assicurarsi che tutti ne ricevano uno, promuovendo così il concetto di dono e riconciliazione.

Materiale necessario:

  • 7 gomitoli di lana con i diversi colori della bandiera della pace
  • Forbici
Braccialetti di lana intrecciati con i colori della pace

Disegni, Storie e Scenette sulla Pace

Un'altra attività per i bambini è il brainstorming a disegni. Ognuno, per conto suo, con o senza musica di sottofondo, può disegnare un tema come "la pace" o le proprie paure, ad esempio "ho visto/sognato un drago". I disegni possono poi essere appesi su cartelloni in modo che siano visibili a tutti. In seguito, si possono formare piccoli gruppi per inventare una storia: scegliendo qualche disegno significativo, si dà uno a ogni gruppetto con il compito di costruirci una storia da raccontare, o da recitare con una scenetta, poi agli altri in plenaria. Per creare gruppetti spontanei si può usare il giochino: il capitano chiama : dobbiamo abbandonare la nave ma abbiamo solo scialuppe da (5 - 10 .. 3).

Bambini che disegnano simboli di pace

POESIA PER LA PACE | La guerra dal punto di vista dei bambini | Di Federica Martinola

Costruire Simboli Fisici di Gruppo

Se lo spazio a disposizione lo consente, si può anche pensare di "costruire", con cartoni o altro, una tana o scialuppa, o castello che possa ospitare il piccolo gruppo. Questa costruzione può anche essere utilizzata come scenografia della scenetta creata in precedenza, fornendo un contesto fisico all'espressione creativa dei bambini.

La Colomba della Pace Artistica

Preparate acquarelli, colori a tempera, fogli di carta o qualsiasi altro materiale abbiate in casa: saranno i bambini a decidere come realizzare la loro colomba della pace! Per i bambini più piccoli, si può disegnare una colomba su un foglio A3 (o stamparla) e poi dare loro vari colori a tempera, da poter usare con le dita. Mostrate loro come “riempire” i contorni del disegno e lasciateli liberi di sperimentare, favorendo l'espressione artistica.

Bambini che colorano sagome di colombe della pace

La Ghirlanda della Pace

Nel passato a molti viaggiatori venivano offerte ghirlande di fiori, frutta o altri elementi locali in segno di pace e per dare loro il benvenuto. Per creare una ghirlanda della pace con materiali semplici, si può ritagliare il centro di un piatto di carta: quello che rimane diventerà la base della ghirlanda. Sui fogli di cartoncino di vari colori, si disegnano colombe, foglie, farfalle, fiori di varie dimensioni, si ritagliano e si incollano sulla ghirlanda.

Ghirlanda della pace decorata con simboli

Il Muro della Pace: Linguaggio e Valori

Il linguaggio è fondamentale per formare gli adulti di domani: cittadini consapevoli, rispettosi delle diversità, con una visione di un mondo più giusto. Per insegnare l'importanza della comunicazione positiva, si possono ritagliare parole significative dalle riviste o stamparle da internet. Queste parole andranno poi appese all’interno di una bacheca o direttamente sul muro, creando un "muro della pace": un vero e proprio glossario per imparare e ricordare le parole alla base di una comunicazione efficace. Il primo passo per educare alla pace è comprendere e diffondere la consapevolezza dell’importanza di mantenere la pace a livello internazionale.

Musica e Canti per la Pace

La musica è uno dei migliori strumenti per apprendere valori e stimolare la riflessione. Tra le attività da fare, non potevamo certo dimenticare di citare la musica e le canzoni! Oltre a essere una delle attività preferite dalla maggioranza dei bambini e dei ragazzi, la musica è un ottimo veicolo per messaggi di pace. Proporre un canto internazionale o comunque in altra lingua, ad esempio "We Are The World", magari scrivendo il testo su un cartellone, può essere molto efficace.

POESIA PER LA PACE | La guerra dal punto di vista dei bambini | Di Federica Martinola

Strutturare un Percorso Educativo sulla Pace

Un approccio strutturato può guidare gli educatori nella realizzazione di attività sulla pace, garantendo un'esperienza formativa completa. Un'ipotesi di schema dell'attività può prevedere i seguenti passaggi:

  1. Definire l'obiettivo educativo: Chiarire qual è l'obiettivo specifico che si vuole raggiungere con l'attività.
  2. Strutturare l'attività: Ad esempio, utilizzando uno schema come quello di Parknäs, che prevede diverse fasi:
    • Allarme: Fase del riconoscimento delle paure.
    • Dialogo: Fase dell’apertura e dell’accoglienza.
    • Interconnessione: Fase della comprensione della realtà più vasta intorno a noi.
    • Ricarica: Fase dell’interiorizzazione e della scoperta delle proprie risorse.
    • Azione: Fase più propria in cui si affrontano e si risolvono i problemi.
  3. Definire l'ambientazione: Per esempio, un'ipotesi di ambientazione può essere il film Dragonheart, usando il drago come simbolo delle nostre paure. Nota: per i giochi per vincere la paura si possono usare le posizioni di difesa delle arti marziali, ad esempio per quei giochi in cui tenendosi per mano si cerca di sbilanciare l'altro. Ad esempio hangetsu-dachi con le punte dei piedi e le ginocchia rivolte verso l'interno.
  4. Fase iniziale dell'attività: Giochi sulla pace (se lo spazio a disposizione lo consente), anche quelli che piacciono di più ai bambini, possono essere adattati/utilizzati per introdurre e immettere nel clima dell'attività. Magari qualcosa sul tema affrontare e superare la paura.
  5. Cerchio finale: Tutti insieme in cui ci si racconta/recita le storie create dai gruppetti, un momento di condivisione e riflessione.

Il Brainstorming come Strumento Educativo

Il brainstorming (letteralmente: tempesta cerebrale) è una tecnica di creatività di gruppo per far emergere idee volte alla risoluzione di un problema. Sinteticamente consiste, dato un problema, nel proporre ciascuno liberamente soluzioni di ogni tipo (anche strampalate o con poco senso apparente) senza che nessuna di esse venga minimamente censurata. La critica ed eventuale selezione interverrà solo in un secondo tempo, quando la seduta di brainstorming è finita. Il risultato principale di una sessione di brainstorming, che apparentemente sembra un metodo sciocco e quasi infantile, è invece in genere molto produttivo: può consistere in una nuova e completa soluzione del problema, in una lista di idee per un approccio ad una soluzione successiva, o in una lista di idee che si trasformeranno nella stesura di un programma di lavoro per trovare in seguito una soluzione. Il metodo del brainstorming iniziò a diffondersi nel 1957, grazie al libro "Applied Imagination" di Alex Faickney Osborn, un dirigente pubblicitario.

Il brainstorming ha molte applicazioni pratiche, ma il suo maggiore uso riguarda:

  • Lo sviluppo di nuovi prodotti, ottenendo idee e migliorando quelli esistenti.
  • La pubblicità, sviluppando idee per campagne.
  • La risoluzione di un problema, analizzando dati, cause, soluzioni alternative, analisi di impatto, valutazioni.
  • La gestione di processi, trovando sistemi per migliorare gli affari e i processi di produzione.
  • La gestione di progetti, identificando gli obiettivi del cliente, i rischi, le variabili, le risorse, i ruoli e le responsabilità.
  • La costruzione di un team, generando condivisione e discussione di idee per stimolare i partecipanti a pensare.
  • Il business planning, sviluppando e migliorando l'idea di un prodotto.
  • La preparazione di un processo giudiziario da parte di avvocati.
  • La creazione artistica.
Gruppo di persone che partecipano a una sessione di brainstorming

La Pace nel Contesto Religioso: L'Avvento

Il cammino di Avvento offre un'ottima opportunità per riflettere e agire sulla pace, integrando la catechesi con proposte concrete di vita. Ad esempio, si possono creare calendari dell'Avvento in cui ogni giorno si prega per la pace e si prende un semplice impegno per costruirla. L'invito “CostruiAMO la Pace” è un invito a mettersi in cammino insieme, come comunità, per imparare a edificare la Pace vera: quella che nasce dall’incontro con Cristo e si manifesta nei gesti quotidiani di amore, riconciliazione e servizio. Il percorso può prendere spunto dalla parola P.A.C.E.: quattro lettere, come quattro tappe per accompagnarci nelle domeniche di Avvento. Percorsi formativi per bambini, ragazzi, giovani e famiglie possono ispirarsi a messaggi di pace e a testi sacri, come il Vangelo di Matteo o la preghiera del "Benedictus", profezia di pace del profeta Zaccaria. L'Avvento può diventare un momento per riscoprire insieme le sette opere di misericordia corporale, attualizzandole per suggerire quali buone azioni compiere per dare luce e colore al nostro mondo, rendendolo culla accogliente per Gesù che nasce. Veglie di Avvento per un Natale di Pace possono essere basate sulle letture tipiche dell'Avvento e sugli scritti di Giovanni Paolo II in occasione delle GMG e delle giornate mondiali della Pace.

Illustrazione del periodo dell'Avvento con simboli di pace

La Giornata Internazionale della Pace

La Giornata Internazionale della Pace è stata istituita dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite nel 1981. Lo scopo di questa Giornata Internazionale è quello di promuovere la pace e la non violenza tra i popoli in tutte le nazioni. Il tema di quest’anno (End Racism. Build Peace - Porre fine al razzismo. Costruire la pace) è specialmente indirizzato a rafforzare l’ideale di pace, in un momento in cui in diverse parti del mondo si stanno ancora combattendo svariate guerre. Per costruire la pace, però, non basta deporre le armi: è necessario costruire insieme un mondo in cui ogni persona sia trattata in modo equo, indipendentemente dalla razza.

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