La scuola materna parrocchiale e il sistema di istruzione dell'infanzia

Il contesto regionale e i finanziamenti alle scuole paritarie

In Lombardia, la Giunta regionale ha ufficializzato i contributi elargiti agli istituti dell’infanzia paritari. In totale sono stati concessi 8 milioni di euro, assegnati sulla base di criteri precisi e delle domande inviate nei mesi scorsi. Tale stanziamento avviene in un momento in cui, a livello nazionale, impazza il dibattito dopo la sentenza che obbliga alcune scuole private cattoliche a pagare l’Ici.

I criteri di ripartizione del finanziamento sono stati definiti come segue:

Criterio di assegnazione Percentuale del finanziamento
Numero di sezioni 50%
Numero di alunni 20%
Numero di sedi 30%
infografica che illustra la ripartizione dei fondi regionali destinati agli istituti scolastici paritari lombardi

Alle scuole della provincia di Bergamo sono stati destinati complessivamente 1,3 milioni di euro per sostenere il fondamentale ruolo educativo di questi istituti.

Finalità educativa e organizzazione della scuola dell'infanzia

La scuola dell’infanzia rappresenta il primo segmento del percorso di istruzione. Essa concorre all’educazione e allo sviluppo affettivo, psicomotorio, cognitivo, morale, religioso e sociale dei bambini, promuovendone le potenzialità di relazione, autonomia, creatività e apprendimento. Inoltre, mira ad assicurare un’effettiva eguaglianza delle opportunità educative.

Orari e modalità di iscrizione

  • Orario di funzionamento: è stabilito in 40 ore settimanali, con possibilità di estensione fino a 50 ore.
  • Iscrizioni anticipate: su richiesta delle famiglie, possono essere iscritti anche le bambine e i bambini che compiono tre anni di età entro il 30 aprile dell'anno successivo.
  • Sezioni primavera: le bambine e i bambini che compiono i 24 mesi tra il 1° gennaio e il 31 dicembre dell’anno di riferimento possono iscriversi alle sezioni primavera, ove presenti.

Cronaca di un grave disservizio nel trasporto scolastico a Villasola

Un episodio di grave negligenza ha coinvolto il trasporto scolastico verso la scuola materna statale e la scuola materna parrocchiale nella frazione di Villasola. Un bambino di tre anni e mezzo è rimasto chiuso per circa due ore sul bus che lo trasportava senza che nessuno se ne accorgesse.

Il fatto è accaduto un giovedì mattina, suscitando l’interessamento del consigliere comunale Andrea Previtali, che ha richiesto chiarimenti al Comune. Dall'analisi dell'accaduto è emerso che il bambino è salito sul pullman intorno alle 8,40. Al momento dell’arrivo alla materna statale di via Giovanni XXIII e successivamente presso la materna parrocchiale, né l’autista, né l’accompagnatrice si sono accorti della mancata discesa del piccolo.

Giulianova, Attivato il servizio di geolocalizzazione degli scuolabus-TRSP-Abruzzo-News del 02-10-25

Il pullman ha proseguito la sua corsa verso l’autorimessa intorno alle 9,30. Solo verso le 11,30 il bambino si è svegliato e, piangendo, è stato finalmente soccorso dal personale, che lo ha tranquillizzato prima di riaccompagnarlo a scuola. L'Amministrazione comunale ha richiesto una relazione dettagliata alla ditta responsabile, che si è scusata con i genitori per l'increscioso episodio.

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